童谣缺失 3岁孩子唱起网络歌曲

2012-5-30 22:19:13 安庆热线来源:安庆热线浏览次【大中小】【打印】【关闭】

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”每个人的童年回忆都是跟儿歌和童谣紧紧联系在一起的。然而成长在物质条件极为优越环境中的“00后”甚至是“10后”的孩子们，现在口耳相传的儿歌仍然是他们爸爸妈妈儿时的童谣。年轻的父母开始感叹，“孩子什么都不缺，最缺的就是能陪伴宝贝成长的新童谣。”
六一临近，安庆一所公办幼儿园的程艳老师最近正紧张的带领自己的学生们排练舞蹈。程老师坦言，舞蹈排练初期她下了不少功夫，少儿舞蹈编排是她的强项，想出效果问题不大，让她最初犯愁的是选择配乐的问题。“适合编排舞蹈的儿童歌曲实在太少了，一些传唱度、知名度较高的儿童歌曲已经早就被我们编排过舞蹈，舞蹈配乐问题比编排动作困难的多。”程老师告诉记者，在不得已的情况下她和其他几位老师商量，选择了一首名为《最炫民族风》的流行歌曲作为舞蹈配乐，认为这首歌虽然不是儿童歌曲，但至少节奏欢快，歌词内容也比较健康。
瑶瑶今年3岁，在我市一所公办幼儿园上小班。孩子的妈妈李天天告诉记者，她非常关注孩子的日常生活表现，发现女儿自从上幼儿园后语言表达能力明显提高了，还对唱歌非常有兴趣，不过瑶瑶会唱的第一首歌曲并非童谣，而是当年的网络红歌《荷塘月色》。“记得那天晚上刚一回家，瑶瑶就跑到我面前很神气的又是唱又是跳，表演的挺像模像样，可这首《荷塘月色》从3岁的女儿嘴里唱出来，还是让我觉得有些不协调。”
记者近日走访了安庆多家音像店发现，目前市场上出售的各种儿童歌谣光碟中收录的大多数都是那十几首经典歌谣，其中上世纪80年代以前的儿童歌谣更是占了相当比重，新创作的歌谣难觅踪影。随后记者又登录搜索引擎搜索儿童歌谣时发现，网上的儿童歌谣专辑大部分也都是经典老歌。“唱来唱去都是那几首，看来音乐老师也是巧妇难为无米之炊啊。”市民蒋女士说到，她的女儿在小区一所私立幼儿园读托班，孩子每天上早操的歌曲都是节奏欢快的流行歌曲，儿歌更是很少听到孩子唱。
5月21日中午，记者来到大观区一所小学的大门口，当记者随机询问这些刚刚放学的孩子最喜欢什么歌时，很多孩子都表示喜欢原台湾组合SHE的歌曲《不想长大》《中国话》，也有一些孩子表示喜欢当下大热的动画片《喜羊羊与灰太狼》的主题曲，只有极少数孩子说喜欢自己音乐教材里教唱的歌曲。一位小学音乐老师陈俊告诉记者，书本里的一些教学音乐因为缺乏形象性的语言及歌词的趣味性，因而很难受到孩子们的欢迎；而一些年代久远的经典歌谣虽然朗朗上口，但很多内容与现在孩子们的生活环境脱离较远，难以引起孩子们的共鸣。久而久之，孩子们对于儿童歌曲的兴趣只会越来越低。
安庆市教育局音乐教研员汪干表示，儿歌和童谣是让儿童最早感受母语文化的文学形式。它们的作用是多方面的，文学的启蒙、学习语言、训练音乐感受力及最初的审美趣味的培养，都离不开儿童歌谣。安庆市六一幼儿园园长汪琼琼表示，他们已经开始尝试教师根据孩子的兴趣点编唱孩子们喜欢的新儿歌，已经初见成效，受到孩子们的欢喜。

[责任编辑：不详]

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