让孤儿健康成长
孤儿失去了父母关爱与家庭保障，弱小而无助，需要更多的关怀和爱护。全社会要共同努力创造良好环境———
在今年高考中，枞阳县19岁的钱顺以理科522分的成绩被合肥学院录取。得知自己考上大学，钱顺和相依为命的爷爷紧紧相拥，喜极而泣。钱顺是一名孤儿，考上大学给他的生活带来转机，但这些年所经历的艰辛与苦闷，却是旁人无法体会的。
据市民政部门统计，我市目前共有3858名孤儿，其中，“事实无人抚养”儿童有808人。这是一个特殊的困难群体，他们失去了父母关爱与家庭保障，弱小而无助，需要更多的关怀和爱护。
近些年来，我市对孤儿开展了多渠道的救助。如开展集中供养或寄养，每人每月领取救助金，义务教育阶段实行“两免一补”，符合条件的孤儿纳入城镇医保和新农合范围，广泛开展残疾孤儿手术康复和矫正工作，为具有劳动能力的适龄孤儿提供就业帮助等。但即使这样，我市孤儿在生活、教育、就业等方面仍存在一些亟待解决的问题，最突出的就是社会（儿童）福利院的集中供养能力与孤儿需求之间有差距。据调查，全市有2920名需要集中供养或具有集中供养愿望的孤儿，但受条件所限，目前社会（儿童）福利院养育的孤儿仅有242人。同时，孤儿缺失情感关怀，易出现性格缺陷和心理障碍；孤儿家庭贫困，辍学率高，就业技能低，就业安置存在困难等问题也需要得到高度关注。
为提高孤儿集中供养能力，我市正大力加强社会（儿童）福利院建设，力争到2015年全市福利院床位数达2500张。有关专家认为，孤儿集中供养工作应以“区别对待、分步实施”为原则，首先对有集中供养意愿的残疾孤儿进行集中供养，逐步惠及所有的有集中供养意愿的孤儿。要创新集中供养模式，鼓励和推动社会（儿童）福利院在社区购买、租赁房屋，或是在院内建造单元式居所，为孤儿提供家庭式养育。建立孤儿心理咨询服务体系，帮助孤儿树立正确的人生观和生活观。
专家指出，只有全社会共同努力创造良好环境，才能让孤儿健康成长，成为社会有用之才。应进一步丰富教育救助内容。让具有学习愿望和学习能力的孤儿，可以自主选择省市级重点中小学校。对于考取大学的孤儿全部纳入特困大学生救助对象，并对在校学生一律实行“一对一”爱心帮扶。同时健全就业救助体系，按规定为适龄孤儿提供职业培训补贴，优先安排就业。 作者：许怡平
相关新闻
- 高职自主招生将“多元评价”(2012-12-20 16:54:56)
- 15名幼儿须配1名专职幼师(2012-12-19 14:34:36)
- 聋儿免费康复训练 陪读母亲集中就业(2012-12-19 14:34:07)
- 人民路综合改造工程如何逆作(2012-12-19 14:16:50)
- 宿松：《百世杜溪--朱书研究资料集》出版(2012-12-18 14:11:34)
- 宿松开展冬季渔业安全生产大检查(2012-12-18 14:05:57)
- 太湖女子腰鼓队翩翩起舞(2012-12-18 14:05:16)
- 宜秀区为候鸟越冬营造和谐环境(2012-12-18 14:04:35)
- 宜秀区以大项目推动大发展(2012-12-18 14:04:13)
- 20家药房回收失效药品1400余种(2012-12-18 14:03:25)
