重视“理”实验 关注“文”热点

昨天起，本报特邀高三年级一线教师解读《2014年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明》。今天本报继续为考生详细解读各科目的考点变化，支招备考策略。

物理：
七处考点有变化
安庆一中 程峥
变化解读：2014年安徽高考考试说明物理部分中值得考生注意的是，在知识点要求上有7点变化：增加了“要求会使用胡克定律进行计算”；“静电现象解释”中增加了“静电平衡”；“通电直导线和通电线圈周围磁场分布”中增加了“方向”的要求；删除了“自感和涡流”；“知道一般曲线运动的方法”更改为“研究一般曲线运动的方法”；“正弦式交流电有效值”更改为“交流电有效值”；简谐运动的数学表达式的要求由Ⅱ变为Ⅰ。在题型示例上同去年相比变化较大，39题中共更换了22题。
复习建议：目前各校都陆续进入了第二轮专题复习，考生需要在二轮复习中用好《考试说明》，突出主干知识，突破疑点难点，特别注意《考试说明》中有变化的知识点，做好基础知识的复习，熟练掌握基础题的求解。同时在提高能力上下功夫，适当把目标放在中档题上；在二轮复习中不要贪难求怪，要把中档题“做稳、做实、做快”。理综考试中很多学生都会面临时间不够的问题，这就要我们通过平时的训练，达到解题会做、做快、做准、做规范的要求。还要加强实验题的总结，注重实验原理的理解和创新设计的思考和实践，考生还应以专题模块的形式进行知识重组、查缺补漏。

化学：
命题更注重能力考查
安庆一中 江莉华
变化解读：2014年考试说明化学部分较2013年变化不大，知识层次要求的变化具体表现在将“了解原电池和电解池的工作原理”的要求由“了解”提升到“理解(掌握)”，这个变化是本次修订中的重点。示例题型变化较大，更换了14道例题。估计今年会在保持稳定的基础上继续控制难度，但试题的呈现方式将更加注重对考生能力的考查。
复习建议：深入研究2014年考试说明中变化的14道题例可以发现，更突出试题情境的生活性、应用性和时代性，更加“注重考查学生分析问题、解决问题的能力和初步的科学探究能力”。 建议后期备考过程中加强对学生信息处理能力的训练、指导。针对2014年考试说明中知识板块和知识点的几乎没有变化的特点，预测2014年高考化学命题总体变化不大，命题方向预测更加注重能力考查，特别是实验题的考察方式将更加灵活开放。建议备考中要认真分析和研究考试说明中典型题型示例，可加强电化学原理应用的训练，提升学生将原电池和电解池原理运用于实践的能力。

生物：
从实验中掌握知识点
安庆一中 金久
变化解读：与2013年考试说明相比，今年考查的知识内容变化集中在《选修一》的有关内容上：《酶的应用》部分内容增加了“酶的活力的一般原理与方法”；《生物技术在食品加工及其他方面的应用》部分把“PCR的基本操作与应用”改为“PCR技术的原理”， PCR仪怎么使用将不作为考查内容。题型示例变化较大，新替换的例题内容主要包括：酶促反应过程，物质跨膜运输的方式，细胞分化与细胞癌变，有丝分裂与减数分裂过程，DNA分子的结构，基因突变，微生物的分离和培养技术等。
复习建议：后期应以专题复习为主线，突出重点、渗透考点、联系热点，考纲上不考的内容，可以大胆舍去，比如无丝分裂、细胞膜与细胞体积的关系的模拟实验不考。考试说明中还专门列出了实验与探究版块，囊括了高中生物必修本中的生物学实验与研究性课题。但高考中不会为了考实验而机械性的考实验，我们要分析实验中包含的实验思想和方法，学习时应做到理论与实践相结合。

历史：
学会“看图解题”
安庆一中 张剑
变化解读：从考试范围上看，古代部分把去年删除的“京剧等剧种的产生和发展”又添加上；现代部分删除“19世纪以来世界文学的主要成就”。选修部分，选修二删除了第五单元“法国民主力量与专制势力的斗争”。题型示例与去年相比，18道选择题更新7题，其中有8道图表题，占选择题总量的近45%，非选择题部分12题中更新了5题，均是2013年全国各省市的高考题。从题目设问形式和考查要求而言，注重考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、阐释历史事物、论证和探讨历史问题的能力。如题型示例中有多道材料题在问题设计意图上就是考查考生结合材料信息，史论结合，提炼或评论历史观点，并能独立地对历史问题和历史观点提出不同的看法。
复习建议：考生要注重对重要史实、历史概念、历史结论、阶段特征、基本线索等主干知识的掌握，抓“点”串“线”，铺“面”织“网”，留心课本上的插图和地图。三本必修中以政治史和经济史为主，在中国史和世界史中以中国史为主，注重必修与选修交叉部分的知识贯通。把握历史发展的阶段特征和人类文明演进历程，并能依据热点问题进行有效联系。

政治：
关注十八大及三中全会
安庆一中 方卫和
变化解读：就政治学科而言，考试内容仍是四个必修模块以及时事政治部分，时政渗透于必修课程的相关考试内容之中。考试范围的变化主要集中在必修一、必修三的第四单元，旨在体现十八大、十八届三中全会精神。在题型示例中全部选用近三年高考题，总共31道示例题，更新15道，占比48.4%；组合型选择题依然是对称组合。
复习建议：“不依教材，依考纲，考试说明言而有信”，要以教材为本，但不能拘泥教材，要把考试说明的每个考点落实到课本中去。高考从不回避社会的重点、热点问题，十八大、十八届三中全会、中央一号文件、十二届人大二次会议、收入分配改革、政治体制改革、社会民生、东南海局势、反暴恐、乌克兰形势等，都是我们要关注的热点。

地理：
关注环保考试范围变化
安庆一中 陈金勇
变化解读：今年考试说明中地理学科在考核目标与要求、考试范围上仍有不小的调整。考试范围的调整中，自然地理（地理1）删除了“地球各圈层的主要特点”；区域可持续发展（地理3）“区域城市化与工业化的推进过程，产生的主要问题及解决措施”中，工业化与城市化位置互换；将“产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响”从“（一）区域地理环境与人类活动”一栏调至“(二)区域可持续发展”的最后；在自然灾害与防治（选修5）、环境保护（选修6）中，将“我国自然灾害多发区的自然环境特点”移至第一，删除了“地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制”，“环境污染形成的原因、过程及危害”前移，“主要的资源问题及其产生原因”移至最后，新增“环境污染的主要防治措施”、 “主要生态环境问题及其产生的原因”；世界地理部分新增“南北极地区自然环境的特殊性，开展基地科学考察和保护基地环境的重要性”。
复习建议：建议考生将“题型示例”当模拟题进行训练，再找题型和考点相似的试题多加练习。在备考中注意环境保护考试范围的变化，关注时事热点，如单独两孩、嫦娥三号落月工程、淘汰过剩（落后）产能与灰霾治理、极地科考等。

作者：白萍