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自主招生,你准备好了吗?

  自我国开始实施高校自主招生探索人才选拔制度改革以来,每年的自主招生考试愈演愈烈,今年随着北京大学、清华大学、中国人民大学等一批高校陆续发布自主招生政策,自主招生大战即将再度打响。
  本月伊始,各高校的自主招生报名工作正在进行中,对此,我市很多考生和家长十分关注,然而面对各种形式的自主招生,考生“迷糊”,家长无从选择,老师应接不暇。目前我国自主招生现状如何?哪类考生适合报考?考生应该如何认识和备战自主招生考试?自主招生的题目有什么样的特点?12月6日,记者采访到安庆一中校长沈波,并就相关问题进行了了解。

 自主招生:须过资格关、测试关、高考关


       自主招生是国内具有一定资质的知名高校对中学推荐的优秀应届高中毕业生进行优先选拔的一种方式。这项政策是扩大高校自主权,深化高校招生录取制度改革的重要举措,也是对选拔优秀创新拔尖人才的新探索。记者了解到,2001年,我国教育部在东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学等江苏省3所高校试行“自主招生录取”改革。2003年,全国选取了22所国家“211工程”重点大学各拿出5%的招生名额进行自主选拔录取的改革试点。2004年,全国自主招生试点的高校又增至28所,2012年增至86所,2013年可望达90所。
  目前我国高校自主招生的优惠政策有四种,即线下加分、线上加分、预录取、虚拟录取。线下加分是指通过高校自主招生测试的学生,可获得30分、20分、5分等不同分值的加分。即便学生高考分数没有达到该校在当地的录取分数线,若加分后的分数达到录取线,也可被录取。线上加分指的是高校在自主招生阶段承诺的加分,只有在考生高考分数达到该校在当地的录取线的情况下才能享用,帮助考生进入高校理想专业。而通过自主招生获得预录取资格的学生,与高校签定协议,确定专业,高考分数达到一本线即被录取或提供60分高优惠加分。北大校长实名推荐、清华大学领军计划等都属于此类优惠。通过自主招生获得虚拟录取资格的学生,高考分数达到学校规定的录取线,原则上按第一志愿专业录取。
  沈校长介绍,每一个参加自主招生的学生,都必须通过三大关:资格关、测试关、高考关。资格关,即要符合报名条件。报名方式一般分为“校长推荐”、“学校推荐”和“个人自荐”三种。高校审查时,“校荐”考生通过的可能性较大,“自荐”考生必须有过硬成绩或特长,否则,闯关难度较大。测试关,即通过高校测试。测试一般包括笔试和面试。大多数高校的笔试都以基础学科为主,总体难度为高于高考低于竞赛。自主招生的测试内容为中学核心知识+部分拓展知识,特点是难、活、广。面试主要考查学生的思考与分析能力、表达与沟通能力、应变能力与心理素质,对所报考学科方向的兴趣与潜质、社会责任感和其他特殊才能等。形式上主要有“无领导小组讨论”“一对一”“一对多”。
  高校自主招生考试中笔试趋向联考形式,近年来不断演变重组,目前主要形成了三大联盟,即“北约”、“华约”、“卓越”。北约11校、华约7校、卓越9校,共计27所,占自主招生高校的三分之一且囊括国内所有顶尖学校。


  关键词:良好心态、合理选报、有心准备


       对于正在进行紧张备考的高三考生们,到底应该如何看待和选择自主招生?沈校长认为良好的心态、合理选报、有心准备是关键。
  并非所有的考生都适合自主招生。如果没有明显的特长或不很突出的话,应该把更多的精力和时间投入到正常的高考复习中。不要为了准备自主招生考试的报名资料,浪费大量时间和精力。选择高校要合理定位,不能过高,也不能过低。安徽省多年实行知分填志愿且“平行志愿”,大多数名校的录取分数线几乎年年都是“恒定”的,因此,考生可以根据在校排名、学业实力、个人专业志向及承受备考压力等条件,选择报考比自己平时学习水平要略高一些的高校。要仔细研究报考院校设置条件和要求。一般情况下,报考自主招生院校最多2所。通过自荐过关的学生并不多,校荐优势更大,通过率更高,考生不可“脚踏多只船”。
  自主招生考试没有公开的固定的统一的考纲,灵活性比高考大,但无论是从考试情况来分析,还是从历年试卷来总结,考试的基本方向、内容范围和难度区间是清楚的,而且,随着高水平大学联考的推进,考试试题更趋“规范”、“公平”。自主招生考试虽然比高考“高一等”、“难一点”、“广一些”,但一定是在高考的要求之上延伸、拓展、挖掘的,绝非毫无关联,如果丢掉学校统一的高考复习进度,容易得不偿失。自主招生管理有严格规定,没有任何面试考官或命题教授可以真正出面参与社会机构培训。希望考生和家长不要参加各种以应试为目的的自主招生培训及辅导。
  对于报考申请书,各高校要求不一。申请书写的关键在条理清晰,重点突出,把自己最大的优势,最亮眼的成绩,最吸引考官的特点都提到最前面,这样才能提高通过的几率。申请书中,要尽量挖掘自己与众不同的“独家材料”,多写“人无我有”、“人有我优”的个性化内容,拒绝千篇一律的“品德评语”。优秀的自荐信不仅要概括申请理由,性格爱好,学习能力,未来规划等基本要素,更应该在文采、个性、思想上花功夫,才能让自己在数千名竞争者中脱颖而出。另外,报名材料中最有份量的是各类自荐证书或证明,一般可分为竞赛类、荣誉类、特长类、社会实践类四部分。自主招生考试难度大,竞争选手水平高,竞争异常激烈。考后的调整对于高三学生非常重要。不但“败不馁”很重要,“胜不骄”也很重要。


  优秀学生:高素质不是“考”而是“培养”


      “自主招生推行十年来,人们逐渐走入一个误区,把自主招生看作另一场硝烟弥漫的‘小高考’,因而,考生把所有的时间用于押题做题,寻找秘笈捷径的应试备考中,殊不知一个高素质的优秀学生不是‘考出来’的,而是一步步在培养中‘做出来’的。”安庆一中沈波校长如是说。
  对于优秀高中生来说,竞赛成绩无疑是很多高校自主招生的“门槛”,理科特长生可以选择参加“数学、物理、化学、生物、青少年信息学五大学科竞赛”,这是一条“进可攻、退可守”的两全之路。所谓“进可攻”,是指获得省级赛区一等奖可获得保送资格(到2013届为止),获得省级赛区二、三等奖可获得部分高校自主招生资格;所谓“退可守”,是指即使没有获奖,由于这些科目,特别是数理化是高考和自主笔试的核心科目,因此通过竞赛训练可以提升学生的思维。对于文科特长生,“新概念作文大赛”、“全国中小学创新作文大赛”、“全国中学生英语能力竞赛”、“全国创新英语大赛”是认可高校最多的四大文科竞赛。
  另外,清华、北大、复旦、上海交大等名牌大学都是以培养科学研究人才和各行各业领军人物为宗旨的研究型大学,这些高校青睐具有创新精神的学生。科技创新活动的获奖记录,理所当然是自主招生报考资格的重要组成部分。同时越来越多的重点高校在暑期举办与自主招生挂钩的“夏令营”,也成为名校揽才的“前哨战”。这类夏令营一般由高校的某一学院主办,对象为新高三或新高二学生,内容包括学校参观、专家讲座、实地考察、考试等,旨在选拔在某一领域学有特长,具有志在这一领域深造的优秀高中生。对于高中生来说,参加这类活动,不仅有望获得自主招生的笔试资格和优惠政策,也是发现和确认自我兴趣与特长、提前和大学“亲密接触”的宝贵机会。
  自主招生高校数量众多,特色各异。各高校因类别和专业特色不同,自主招生选拔条件的侧重点也不同。因此,高中阶段努力锻炼个人特色,可增加获得自主招生资格的机率。如南京航空航天大学青睐“在航空、航海模型运动项目上具有特长”的学生;中国人民大学对“国学、党史研究具有浓厚兴趣的文科特长学生”情有独钟;复旦大学的“博雅杯”人文知识大赛则主要针对有志于人文学科的优秀学生,还有中国科技大学的少年班面向热爱科学、成绩优异的高二学生……另外,在校生还可以关注艺术特长类自主招生。一流大学都有艺术特长类部分自主招生,清华和北大两校的艺术测试,各大学校都认可。如能拿到一级(获A级)或以上,会得到很多名校的青睐,基本都是达一本线即可录取,且专业也不错。
  


安庆一中学生正在做实验 资料图片 作者:张丽

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