感谢有你，一直在我们身旁

　　“老师”，一个如同“爸爸”、“妈妈”一样伴随我们终生的称谓;老师，一个就像爸爸、妈妈一样给予我们关怀的职业———感谢有你，一直在我们身旁

　　多年来，谢中干始终记着母亲的叮嘱：“你是公家的人，要对得起‘水窟荡’里的孩子。”

　　36年脊背上的坚守

　　□ 安庆晚报记者 白萍

　　每个下雨天的清晨，在一条弯曲泥泞的小路旁，总有一个人撑着雨伞遥望着小路，学生陆续走来，在他身边总要停下来，“谢老师早!”“谢老师好!”，他也不断地叮嘱着学生，“路滑，慢一点儿”;遇到年龄小的学生，他就弯下腰背起学生向前走去……

　　这样的场景发生在大观区海口镇引河村。从19岁到55岁，谢中干见证了引河小学的历史变迁，36年间不离不弃、默默坚守。

　　引河村是大观区最边远的一个河畔村落，地势低洼、河道交叉、渠沟塘堰密布，是典型的沿河湿地易涝区，被当地村民称作“水窟荡”。由于引河小学地理位置特殊，附近水多路窄，在一条通往学校的泥路旁，孩子们总能看到谢老师守在那里，提醒学生走路小心些;尤其是雨季，这条小路常常会被淹没，学生经过非常危险，一不小心就会滑入路旁深塘。每到这时，谢老师便会早早来到这里，将学生一个个地背过去。而这一背就是36年，厚实的脊背已变得佝偻，漕河水依然绕着村庄静静地流淌。

　　村里经济条件极其艰苦，为了讨生活，青壮年大都出外打工，学校80%的学生为留守儿童，大部分孩子存在心理承受力差、性格内向孤僻、行为习惯差等成长问题。在谢老师的办公桌上，有一本被翻得很破旧的小册子，“这是留守儿童档案，别小看这本小册子，学校留守儿童的情况全都记在这上面。”谢老师说。在档案上，除了清楚记录着留守儿童的姓名、性别、年龄、住址、电话等基本信息外，还注明了每个留守儿童的不同情况，如父母皆不在家的，单亲在家的，离异失亲家庭的，不爱说话的，家庭经济条件差的等等。有了这本档案，就可以掌握留守儿童的全部信息。

　　在谢老师班上，有一位叫朱凡思的同学，年幼时朱凡思的父亲生病去世，母亲离家，自此他和奶奶相依为命。与其他同龄孩子相比，朱凡思性格孤僻，怕见生人。谢老师告诉记者，刚接触小凡思时，他害羞地躲在门后不肯出来，更别提与他交流。几年来，谢老师只要一有空闲，总不忘去看看小凡思，谈心聊天从不间断，并给他送些学习生活等用品，有时还为他垫付伙食费。每周，谢老师还利用学校留守儿童之家的亲情电话，和孩子们一起跟外地父母通话。一位家长颇为感触地说：“在外面最担心的还是孩子，每次接到谢老师打来的电话，心里那个暖比挣了钱还幸福”。

　　2011年，学校争取到了校安工程项目———新建教学楼，这是这个偏僻村小建校历史上第一幢教学楼，虽然面积不大，却引来全村乡亲的关注。整个暑假，谢老师全身心地扑在新建教学楼的工程上，家中86岁的老母亲重病卧床不起，谢老师都没有照顾一天;直到老母亲去世，他也没来得及见母亲最后一面。因为多年来，他始终记着母亲的叮嘱：“你是公家的人，要对得起‘水窟荡’里的孩子。”

　　从教三十余载，学校的老师、学生走了一茬又一茬，而谢老师却默默坚守着这所学校，守护着这里的孩子。他说，再过几年就要退休了，如果学校还需要他，他还会继续干下去。

　　昏迷了三天三夜，醒来时，王秀松的第一句话是：“孩子们怎么样了?”然后又再次昏迷了过去。

　　大山里“最美的人”

　　□ 安庆晚报记者 白萍

　　他出生在大别山腹地的一个偏远山村，为了山里娃，默默耕耘13载，将自己的满腔热情献给了教育事业。他带领同学们做旗杆，让鲜艳的五星红旗在校园上空飘扬;他借木板搭舞台，让从没唱过歌、跳过舞的山里娃也像模像样地登台表演……年轻的王秀松，给大山深处的孩子们带来一个不一样的世界，村里人亲切地称他为“最美的人”。

　　2001年8月，20岁的王秀松从安庆师范学院毕业，怀揣着回报家乡教育的梦想，王老师放弃了留城的机会，毅然回到养育他的大山。上班伊始，他主动请缨要求担任少先队辅导员和一个班的班主任，利用少先队与班级这两个阵地，带领同学们开展许多丰富多彩的活动。没有旗杆，他带领同学们上山砍竹子自己做，让鲜艳的五星红旗在校园上空高高飘扬;开办红领巾广播站没有话筒与音响，他从亲戚家借来音响设备，使校园里响起喇叭声;元旦联欢会没有舞台，他借来木板，自己动手搭建舞台，让这些从没唱过歌、跳过舞的山里娃也像模像样地登台表演;他克服重重困难带领同学们开展讲故事、演讲、速算、书画等竞赛和小型运动会……年轻的王老师，给大山深处的孩子们带来一个不一样的世界。

　　由于地处山区、人口分散，王老师任教的学校都是寄宿制学校，他白天当老师，晚上当保姆，不论是炎炎夏日，还是凛凛寒冬，每个深夜他都要前往宿舍去看看，看同学们的蚊帐有没有关实，被条有没有盖严。每餐吃饭的时候，他都要端着饭碗来到学生中间，看看孩子们是不是都有菜，问问孩子们是否吃饱了。十几年来，都记不清他为孩子们补贴过多少买菜的钱，记不清他多少次自己掏钱给孩子们加饭买衣。

　　2012年重阳节，王老师骑车带学生前往乡敬老院献爱心，途中不幸发生车祸，造成头部严重骨折，脑挫伤，牙齿都摔坏十几颗，昏迷了三天三夜。醒来时，王老师的第一句话是：“孩子们怎么样了?”然后又再次昏迷了过去。住院两个星期后，王老师便强撑着站起来，硬要回校上班，爱人和同事都说学校偏远，万一复发怎么办，他却说：“我在这待着一点都不安心，与其让我这样担心，还不如让我住在学生身边。”实在拗不过他，爱人只好步行护送他去十公里之外的学校。但在一个风雪交加的早晨，上班途中的王老师因山路陡滑和病情复发倒在了山路中，再次住进了医院。

　　2013年6月6日，午饭过后，暴雨骤然而至，罕见的洪水一下子冲进了学校的厕所，厕所水位在不断上升，无法进入。王老师当机立断，让一名老师在厕所门前劝阻学生入内，而自己挽起裤脚，扛起锄头，跳进了臭气熏天的粪水里。经过一个小时的抢修，排水沟被疏通了，厕所里的积水也退了。

　　王老师将自己的全身精力与青春年华献给了山区教育事业，用自己的热情点燃了山区教育的希望之光，用自己的敬业赢得了山区家长的尊重，用自己的爱心抚慰着孩子们幼稚的心灵，他用无悔青春彰显出山区教师的风采。

作者：白萍