英语:总体难易适中 考查运用能力
江丽 徐英才 朱磊 杨金金
随着2016年的安徽中考英语考试的结束,整个中考也就落下帷幕了。今年的英语试题在总分不变的情况下考查全面,遵循了《课程标准》和《考试纲要》,延续了去年的试题结构。
试卷结构与2015年相同,符合新教材的教学目标。试卷总体难易适中,无超纲现象,无难题、偏题、怪题出现。试卷容量大,面广,基本覆盖了初中英语考纲要求的全部内容,但知识范围把握的很准,没有超出《课程标准》中的《功能意念项目表》和《话题项目表》的要求;词汇控制在课标规定的范围之内;语法知识方面考查的内容也在要求范围之内。
试题注重对基础知识与运用的考查,在听力部分表现得很明显,发音纯正,语速平缓,考生应该能够较容易地判断出答案,增加了考生继续做题的信心;其次,单选题整体上难度不大,主要考查了交际用语如31、45题和词义辨析如43题考查的是副词词义,38题考查的是宾语从句连接词的使用,34题考查的是一般过去时的被动语态。其他的考查点有比较级、介词和情态动词。
完形填空在选项设置上侧重语境和灵活运用的考核,要在理解文章的基础上去答题。题目的设置兼顾了对语言知识的运用、对文章的理解及根据语境进行逻辑推断。阅读理解难度适中,文章内容涉及到历史人物、科技、饮食和运动。话题贴近学生生活,学生较容易理解。
任务型阅读要注意归纳型问题的回答。单词拼写较为容易,考查的为4—6个字母的单词,没有涉及词形变化。书面表达题是中考题型中考查学生综合语言输出能力的一个重要形式,好的书面表达题取材应该源于学生的实际生活经历、贴近学生的实际生活、有内容要表达。今年的话题如何学习中文和运用中文交流,能够让学生有话可说,有话可写。
全卷基本上是通过在对话和语篇中考查的,单选题也在题干中设置了较为清晰的语境,在一定的语境中考查考生对基础知识的掌握情况和对知识的运用能力,突出了语言的交际功能。