安庆市皖河中学:抓好教育民生工程 办好人民满意教育

　　为营造教育民生工程实施的良好氛围，进一步提升学校2021年民生工程落实水平，安庆市皖河中学精心谋划，多措并举，扎实开展本年度教育民生工程工作。

　　加强领导，统一思想。根据大观区教体局民生办的文件精神和统一部署，结合实际，学校制定了《2021年度民生工程实施方案》，并由校长任组长，成立了工作领导小组，明确了工作的时间、内容、方式和重点目标。学校多次召开全体教职工会议、部门协调会议和相关学生宣讲会，学习有关教育民生工程的政策，吃透上级文件精神，让民生工程在学校真正落地生根。

　　营造氛围，注重宣传。本年度，以“在全校营造浓厚的民生工程工作氛围，形成强大声势”为目标，学校全面加强民生工程宣传工作：充分利用电子屏滚动显示、学校宣传栏和班级黑板报展示等广泛宣传;印制、发放教育民生工程政策宣传材料、设置宣传展板;利用学校民生工程办公群、班级群为相应师生和家长解读政策、答疑解惑;举行青少年道德法治和健康成长德育报告会，利用德育报告团、法制副校长等联动资源加强对学生的宣讲和教育;利用革命烈士纪念馆等红色基地的教育功能，让学生在实地中身临其境，感同身受，获得启发;利用国旗下讲话，用师生身边实例诠释教育民生工程内涵，让同学们切身体会教育民生工程内容，使学生知晓教育民生工程是国家实行教育公平、推动教育和谐发展、共建小康社会、促进社会和谐的惠民政策，推动了教育民生工程工作深入开展。

　　深入课堂，学科融合。为引导广大师生关心和支持教育民生工程，学校开展“民生工程进课堂”活动：召开主题班会，由各班班主任开展针对性的民生工程政策宣传，结合班班通等先进教学手段，采用问答、竞猜等不同形式进行宣讲，并重点宣传了2021年继续实施的“两免一补”政策和农村义务教育阶段家庭经济困难的寄宿生生活补助政策，让学生了解了实施教育民生工程的重大意义;利用语文、政史等学科优势，融入爱国教育、感恩教育、诚信教育等主题内容，同学们感受到了古今中外的名人身上的优秀精神和品质，同时结合新时代的理想和愿景以及自身的成长，心灵受到了震撼，有助于形成良好的世界观、人生观和价值观，活动起到了很好地教育效果。

　　深入社区、家庭，家校社互通。为使学生、家长和社区更清楚了解教育民生工程政策，进一步真实、全面地了解学校、家庭和社区共同教育的效果。学校分管校长带队，相关处室、各班班主任和部分教师进行了本年度家访活动。家访中，既深入学生家庭，又走访了各社区。通过走访30名学生家庭，特别是5名困难家庭，学校进一步了解了学生的生活经历和家庭环境，同时通过介绍我校教育的情况以及教育民生工程具体工作，和家长建立了良好的信任关系。在社区走访中，一方面宣介了学校的办学情况和办学目标，另一方面交流了学校落实本年度教育民生工程情况，听取了社区的意见和建议。此次家校社互通，延伸了教育民生工程的宣传触角，拉近了学校与家长、社区之间距离，提高了群众对教育民生工程政策的知晓度、满意度，让党的教育惠民政策进一步深入人心、温暖人心。

　　塑造健康心理，打造幸福人生。作为义务教育阶段学校，学校既承担着学生学业知识传授的责任，更承载着学生健康成长的重任。学校围绕“塑造健康心理，打造幸福人生”的育人目标，克服办学困境，广开渠道，开展了系列心理健康和民生工程教育活动：利用警示教育、红色教育、爱国教育等主题教育为学生推送和集中播放反映心理成长题材的影视作品;在团委精心组织和各学科的积极配合下，本年度开展了健康成长系列之演讲、说故事、征文、歌唱、运动会等活动;结合学校75%住宿生的现状，加强住宿生心理健康教育，安排专职生活指导老师24小时上岗，改善和提升“留守儿童之家”服务质量，组织了“文明寝室”“和谐寝室”评比，教育学生爱护公共财物，厉行节约等，着力使教育民生工程同学生心理健康成长共推进，起实效。

　　有了精心的组织，认真的贯彻落实，切实可行的系列活动的开展，学校教育民生工程相关内容在本年度进一步深入人心，学生、老师、家长和社区切实明白了民生工程关乎你我他、惠及千万家的道理。