孩子放学后的时间咋安排？

　　不久前记者走基层，听到不少学生家长吐槽说，现在孩子读书真不容易，像打仗一样。潜山县梅城镇的一位出租车司机告诉记者：“我们家庭条件还可以，通常每天下午会提前半个小时赶到学校门口，拎着准备好的暖壶、饭盒、电饭煲等盛饭、盛水的工具，只等孩子放学后在车里抓紧时间就餐，然后接着去上课。”县城的孩子是这样的状况，安庆城区的孩子放学后的生活情况如何呢?为此，记者进行了走访了解。

　　接送和饮食交给老人负责

　　5月8日，下午放学时间点刚过，双岗路的一些学校门前，各式流动小吃摊已经忙碌起来，卖馅饼、炸串的摊贩们开始备料、打开炉门，摊边很快便排起了队。

　　60岁的刘女士早早就赶来了，她先接上在水上公园附近幼儿园上学的5岁孙子，然后是去接小学的孙女。她的家距离两个小家伙读书的幼儿园和学校有2里路。早上各家父母把两个孩子送到幼儿园和学校后，中午11点多赶去接孙女，伺候她吃午饭和午睡，再送她上学，自己回家待两三个小时，4点多钟又要接孙子、孙女。下午最先接到放学的小孙子，她赶紧拿出水壸倒热水给孩子喝。刘女士很发愁：“上学放学接送、管个吃喝，还能干得了，就是辅导学习真是成问题，还得等到孩子父母回来才行。”

　　家住钢材大市场附近的市民汪先生同样深有感触地告诉记者，因为两口子是双职工，无法提早下班接孩子回家，只能托家里老人轮流去学校接孩子回家。

　　家长下班赶回家辅导孩子

　　“虽然现在小学低年级的课业不重，但有时候小孩子做作业拖拉，我就让老人盯着孩子做作业。”汪先生说，晚上回到家后，孩子一会儿说头疼，要先躺一会儿，磨叽了一个多小时，作业一个字都没有动。家里老人对孩子比较纵容，看到这种情况，心疼孩子，就让他多玩一会儿，至于作业，只好等汪先生回家再盯着孩子做。

　　结果，每天晚上回家后，汪先生都先要盯着孩子写完作业，然后再去处理其他的事情。“每次回家，孩子不是在那儿玩平板电脑，就是拿着玩具兴冲冲地摆弄着。”

　　汪先生在犹豫要不要给孩子报一个类似的“小饭桌”，一方面考虑到安全因素，另一方面可以跟不同班级的小伙伴一起学习交流，也扩展了社交的范围。

　　放学后忙着送孩子去辅导班

　　不过也有家长担心，这样给孩子报满了班会不会累着孩子。“现在的孩子其实并不轻松。”家住沿江路的王女士说，为了能让女儿赢在起跑线上，她给孩子报了不少课外班，每天一放学，女儿先在她的督促下完成家庭作业，然后她再开着车送女儿去课外辅导班，有的时候回到家已经是晚上9点多了。

　　孩子对于小学一般的习题绝大多数能做;而有些费脑筋的题，家长辅导也不容易讲出所以然。如果作业空着没有完成，孩子很有可能被同学们笑话，作为家长，他们也很揪心，请家教来辅导，花费又大;自己辅导，能力又有限。

　　有时候，王女士觉得自己是不是过于严格要求孩子了，因为从辅导班回来的路上，她看到坐在后座上的女儿又困又累，歪着身子睡着了。王女士有些心疼：“总觉孩子太累了，但是一想到她得在打基础的时候多学点，对于今后的学习有帮助，觉得这样的付出还是值得的。”

　　记者在采访中发现，同样将孩子送去辅导班的情况并不在少数。“接送孩子上学确实是一件体力活，本来一天折腾下来，我就已经累得骨头快散架，根本没有精力再烧饭和辅导孩子，考虑到孩子的学习还是送他去辅导班吧。”在谈及送孩子上辅导班的原因时，一位家长说出了自己的心里话。

　　送孩子去寄宿学校锻炼

　　去年送女儿去县城学校复读后，家住大观亭小区附近的夏女士感觉生活一下子变得没了着落——之前为孩子的事忙前忙后，辛苦却又幸福着。为了孩子考上好大学，送孩子去读寄宿学校，自己没有想象中的如释重负，倒是被担心、焦虑困扰着。她说，孩子刚住校时，感觉自己好像成了“空巢老人”。

　　夏女士说，女儿去年没考好，听人介绍将她送到县城一家封闭学校去复读。“入学前，她还和我为是否剪个短些的发型商量，后来我担心孩子不能迅速适应学校里的生活，建议孩子剪短发。送孩子去了一个星期之后，发现孩子懂事了，很多担心是多余的。”

　　送孩子去县城之前，一直和孩子的父亲为是否该给孩子送菜争论了一番，夏女士兴致颇高，第一个月每周五开车一个小时给孩子送点好菜改善伙食。孩子一边吃，一边给妈妈讲些学校的趣事，还告诉妈妈说学校的生活充实和紧凑。以前，对于夏女士的嘱咐，孩子总爱搭不理，嫌她啰嗦唠叨，而现在，夏女士不管说什么，都会有回应。吃完妈妈送的美食，孩子就匆匆上晚自习去了。夏女士说，“看着孩子瘦了不少，心疼但没办法。一个月后，孩子适应了住校生活，劝我不要再送餐，我就没再送了。”

　　让孩子自己安排学习和生活

　　“给孩子最好的教育，并不是简单地让孩子在学校和家庭这两点间活动，应该回归到注重孩子本身的发展上来。”安庆师范大学人文与社会学院社会工作专业的安教授这样告诉记者。

　　安教授说：“全家动员、全力以赴送孩子上辅导班，很多家庭都选择了大致相同的路径。一家人进行‘分工合作’，有专门接送的，有专辅导作业，还有专门做饭的。大家都有一个共同的目标：最大限度地节约孩子的时间，以保障孩子将所有的时间都用在读书上。这样做的后果会导致孩子在今后的发展和学习中产生很大压力、个性不能得到充分发展。而在一些大城市，图书馆、科技馆会给孩子提供节假日活动的空间，还有不少义工会为孩子的节假日生活服务，让孩子们在与社会接触中接受生活教育。我认为，这才是真正意义上的课外生活。”