【我家这40年】高考：知识改变命运 学习指引人生
从1977年恢复高考开始，一根“指挥棒”改变了中国。高考伴随着民族的记忆，记载了整个社会的变革，数以亿计的青年学生通过高考走进了另一种人生，今年58岁的中学语文高级教师王凤娇便是其中之一。如果38年前没有参加高考，她或许过的是另外一种生活;因为参加了高考，她走上教师岗位，为一届又一届学子点亮求学之路，实现人生梦想。
图为王凤娇老师正在工作中。
四兄妹三人考上大学
7月2日，记者在安庆九中见到了王凤娇。眼前的王凤娇带着一副高度近视眼镜，在教师岗位上已经工作了30多年的她积劳成疾，显得有些苍老，但她目光如炬，思维敏捷，谈吐风趣。回忆起自己当年的上学经历，她感慨万千。
1966年，王凤娇刚好6岁，到了进学堂的年纪。也是那一年，因为一些原因，中国停止高考。一时间，“读书无用论”传遍大江南北。但王凤娇还是正常入了学，因为她的父母坚信，多读书，不吃亏。
王凤娇出生在工人家庭，父亲母亲都是当年安庆市轧钢厂的工人。家中有兄弟姊妹四个，王凤娇排行老三，她从小身体弱，最受父母宠爱。“虽然一大家子仅靠着父母微薄的工资过日子，但父母不分长幼，不分男女，让我们四个孩子都上了学。”王凤娇说。
王凤娇的母亲不识字，但她认得小学课本的大小。只要是小学课本那么大尺寸的书，母亲就允许他们几个看。夏天热，孩子们只要在看书学习，母亲就坐在一旁给他们扇扇子。但比小学课本尺寸大，或者小的书，母亲则是绝不允许看的。“那个时候，我们家的学习氛围时常受到周围邻居的揶揄，但父母总不以为然。”王凤娇说。
上到初中，王凤娇读不下去了，想跟随大势去农村。“当时虽然天天去学校，但老师们根本就不上课，每天都在搞各种活动。”王凤娇首先把自己的想法告诉了当时的班主任汪华老师，汪华老师对她进行了严厉批评，“眼光要放长远一些，现在这种状况不会持续太久，你要多读书，做好准备。”
动荡的年代，漂浮的人心。初中三年，因为各种原因，王凤娇的上学路进行得断断续续。汪华老师却一直“盯着”她，只要她一段时间没去上学，汪华老师就找到家里，督促她去上学。父母的重视，恩师的教诲，深深地影响着王凤娇。
1977年，关闭十余年之久的高考大门重新打开。那时已经在一所小学任教的王凤娇的大哥决心参加高考，学校里不同意，大哥就夜夜在昏暗的油灯下刻苦攻读，母亲还是在一旁默默陪伴。当年冬天，王凤娇的大哥同全国570万出身不同、年龄悬殊、身份迥异的人，一同涌进了考场。成绩公布，大哥考取安庆师范学院，成为家门口那一片第一个大学生。
大哥的成功考学让王凤娇看到了希望，1979年，王凤娇第一次参加高考，结果发挥失利。在父母的支持下，她又复读了一年。“你这学都上这么长时间了，也不差这一年，咱们再试一次，实在不行，咱就回家当工人。”哪怕日子过得再辛苦，王凤娇的父母在孩子上学这件事上从未含糊。
据王凤娇回忆，她那个时候准备高考根本就没有辅导资料，好不容易搞到一本参考书也没有答案。备考复习就是啃课本，每个题目反复的做上几十遍。1980年夏天，王凤娇在全家人的目送中再次走进高考考场，这一次，她成功了，考上滁州师专。两年后，她的妹妹也考入安庆师范学院。
至此，王家四兄妹，唯有王凤娇的二哥只读到高中毕业，便下放去了农村，其余兄妹三人均顺利考上大学，踏出了人生梦想的第一步。
热爱学习让人生更精彩
考上滁州师专，当王凤娇还沉浸在喜悦中时，父母亲突然做出一个决定，他们不同意王凤娇去外地读书。“那时我的父母是很纠结的，虽然他们想让我继续深造，但他们更担心我的安危，权衡之下，决定让我父亲提前从轧钢厂退休，让我去顶职。”王凤娇告诉记者。
好在当时王凤娇父母单位的领导听到这个消息后，立马跑到王凤娇家里做思想工作。“我记得那个领导非常严厉地跟我父母说，你们这么做是在耽误孩子的前程。”纵然父母万般担忧与不舍，但求学这条路，王凤娇注定要长久地走下去。坐轮船、赶火车、走夜路，历经一天一夜，王凤娇才在大哥的护送下来到滁州师专。
大学的生活简单而清苦，除了每个月学校定期往饭卡里打的21块5毛钱，王凤娇身无分文。平时除了看书学习，还是看书学习，偶尔和同学们到城里“穷游”一番。她学习的是中文专业，两个中文班加起来70个学生里只有6个女生，她们6人便和外语系的30多个女孩子住一间大教室里，床铺之间用蚊帐隔开。
“我上大学那时候没钱花都不是最大的难事，关键是没地方洗澡，只能打水在大宿舍间里洗，整个冬天就洗过一回澡，还因为受凉生了病。由于整个宿舍不是封闭的，人来人往，为了防止偷窥还得撑个伞遮着洗。学校里只有一个公共厕所，距离宿舍又比较远，下晚自习结伴去一回厕所，然后整个晚上就不再出门了。可不像现在的大学条件这么好。”王凤娇回忆说。
两年后，王凤娇完成学业，毕业成绩优异。接下来就是分配工作，王凤娇自然是想回家乡的，毕竟那里有自己的父母亲人，但刚好那一年安庆市区没有分配名额。无奈之下，王凤娇被分配到了铜陵市一所中学任教，她拿到的大部分工资都花在了回安庆的船票上。
之后的几年，安庆籍的同事都陆陆续续调回了家乡，直到四年后王凤娇才得以回到安庆，进入安庆第九中学教书。学成归故里，从伏案读书的学生到三尺讲台上的老师，王凤娇的经历见证了高考从禁止到开放的历史变迁，也体会了知识改变命运这一历久弥新的“铁律”。
从1982年正式走上讲台，到2015年由于身体原因转入学校行政岗位，王凤娇在教书岗位上勤勤恳恳工作了33年。后面的几年里，因为眼睛高度近视，加上年纪增长导致的老花眼，她看课本恨不得钻到书里去，严重的腰椎间盘突出更是让她一节课上下来，差一点跌倒在地。
“感谢我读书多年碰到的老师，和在关键人生节点给予我人生方向指引的人们，如果没有他们，就没有现在的我。我热爱教师这份工作，我热爱我的孩子们，我终于体会到了当年汪华老师对我的那种关切之情。”王凤娇动情地说。
高考改变了王凤娇三兄妹的人生方向，热爱学习的家族基因则持续影响着下一代子女。王凤娇大哥的孩子毕业于南京大学，现在在上海从事法律工作，小妹的孩子本科考入复旦大学，目前正在攻读博士学位，王凤娇的女儿则获得了上海师范大学心理学硕士学位，目前在安庆一所中学任教。
“高考并不是唯一的出路，但学习却总会给我们的人生增光添彩。”王凤娇表示，学习知识的过程是个人素质养成的过程，是正确世界观和价值观形成的过程，完备的学习经历可以让一个人从懵懂走向成熟、从困惑走向开朗、从愚昧走向开化，这不仅将影响你个人，甚至影响一个家庭，影响几代人。
