百姓故事：信仰的力量

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　　信仰是时刻牢记“群众利益无小事”，怀着对群众虔诚的心，努力当好百姓的“勤务员”;信仰是坚守山区三尺讲台，甘当农村娃的“引路人”，让更多的孩子走出大山;信仰是为了守护村庄文明，不计个人得失，义无反顾地当起“义务兵”。这是宿松县3位农村共产党员用实际行动作出的最生动诠释。值中国共产党诞辰98周年之际，笔者来到了宿松县柳坪乡，去探访这3位党员不为人知的故事。

　　朱雪姣：

　　为民排忧解难“勤务员”

　　“她有文化、有担当，山区需要这样的人……”柳坪乡大地村妇联主席、计生专干朱雪姣，至今仍记得17年前，她的入党介绍人在全村支部大会上的发言。会上，经举手表决，她全票通过党员评选，成为大地村第二个被批准入党的妇女。同年，村里换届选举，她又全票当选为村委会委员，并通过考试，当上村里计生专干。

　　“为什么入党大家都投你的票?”

　　“我觉得大家都投我的票，可能因为我是当时村里妇女中唯一的一个高中生，而且还是一个非常孝顺公公和婆婆的人……”谈起入党时的经历，朱雪姣露出一脸的自豪。她说，每个人不管做什么事，得到大家认可最重要。

　　如今，朱雪姣已有17年党龄。17年来，作为一名村委会女干部，她所做的事情，是否得到老百姓的认可和肯定?当地村民的回答给出了答案。

　　“儿和女都做不到的事，她帮我们都做了!”“她是一个当干部的好娃!媳妇生孩子的事、孩子读书的事，什么事都是她在帮我们张罗。”深入大地村上鸭组采访中，只要谈起朱雪姣，村民们个个赞不绝口。

　　2005年1月的一个晚上，张榜组孕妇吴小芳预产期未到，却突发肚子痛。家里人不知所措。朱雪姣听到呼救后，急忙跟着开客运小面包车的丈夫赶到她家，将她抱上车子。在车上，吴小芳出血不止。当时，天下着大雨。由于路滑，面包车怎么也爬不上通向乡卫生院的一座陡坡。

　　时间就是生命。朱雪姣急忙冒雨喊来附近村民，合力将面包车推上陡坡。由于抢救及时，吴小芳和孩子的性命都保住了。事后，医生说，要是吴小芳再迟来一步，她和孩子的性命都保不住。

　　此后，朱雪姣对妇幼保健工作的宣传更勤了。片区只要有孕妇的家庭，她几乎每个星期都要上一两次门，把自己掌握的保健知识都毫无保留地传授给她们，提醒她们注意提前做产检和留意临产的征兆，叮嘱她们到了预产期，一定要去医院待产。

　　2016年6月，宿松县下起特大暴雨，造成山区多地受灾。朱雪姣冒着山体滑坡的危险，独自赶向一个叫“黑尖”的山头，那里住着一个危房户。当她徒步到达山脚下时，路被塌方的山石封住了。她就绕道爬坡。沿着荆棘丛生的山坡，走了两个多小时，才摸黑赶到危房户邓留松家里，强行将老人从屋里接了出来。

　　“不是小朱那天接我出来，我就被房子埋掉了。”在邓留松被接出的次日早晨，房子倒塌了。谈起往事，老人的话语中充满感激之情。

　　帮特困户申请低保、给危房户申请危房改造项目、为贫困户在校子女申请教育助学资金……一桩桩、一件件，只要是为村民谋福利的事，事无大小，朱雪姣都会尽心尽力地去帮助解决。

　　在村民眼里，个头不高、穿着普通的她，不像村官，更像“勤务员”。

　　17年来，朱雪姣因工作业绩突出，20余次受到市、县、乡表彰奖励，先后获得“安庆好人”“宿松好人”“优秀党员”“优秀计生专干”“三八红旗手”等殊荣;她的家庭被评为全县“最美家庭”“星级文明家庭”。

　　吴飞翔：

　　坚守山区讲台“引路人”

　　由民办教师到公办教师，由校长再到共产党员。对于邱山小学教师吴飞翔来说，35年时光，无论身份怎么改变，但始终改变不了他对山区教育事业的一颗赤诚之心。

　　邱山小学坐落在海拔700多米高的山峰上，可谓云端上的学校。这里空气环境虽然好，但因为信息闭塞、基础设施落后，一直留不住教师。建校至今，教师换了一茬又一茬，而土生土长在邱山的吴飞翔，坚持扎根在这里。

　　到邱山小学采访那天，透过驾驶室玻璃，就远远望见一个身影一摇一晃地走进学校大门。他就是年近六旬、有着十年党龄的老教师吴飞翔。

　　随行的柳坪乡党委委员李秀琼介绍，18岁时，吴飞翔老师因患骨性关节炎，造成左脚残疾，走路很不方便。

　　但就是这样一位身体有残疾的老师，踏遍了护送学生回家的每一条小路、每一个沟坎。

　　护送学生回家是邱山小学为了保障学生安全制定的一条“铁规”，直到2015年才被一个个主动来学校接送孩子的家长打破。以前，吴飞翔为了把班上的每个孩子都安全送到家，有时他一走就是十几里山路。

　　上世纪九十年代之前，柳坪街到邱山村没有通车，每次他去柳坪中心小学参加会议都靠步行，来回两趟三十多里。

　　“读书，是这里孩子唯一出路;只有让他们把书读好了，他们才能走出大山。”吴飞翔说，过去，在邱山小学教书的担子比现在更重，最多时，学校有300多名学生，每个家长都对孩子的期望非常大，都盼着自己的子女成才，将来有出息。所以，他和同事不管是课堂，还是课外，对每个学生的教育和辅导都格外用心;在批改学生作业上，更是细心;通过批改作业，随时了解学生的学习态度和学习状况，然后根据掌握的情况及时帮助学生纠正缺点。

　　他说，批改学生作业是最容易情绪失控的一件事情，他觉得有些经常在课堂上讲到的题目，应该是每个学生都能做对的，可偏偏不少学生做错了，这使他非常生气，觉得他们读书太不用心了，心里立马产生一种“恨铁不成钢”的感受。

　　“您在这里35年了，难道就不想调到离县城近一点的学校?”“您还想在这里继续教下去?”

　　“我觉得在这里教书非常有乐趣，只要我们教的孩子一个接一个地走出了大山，山里的贫困户就会越来越少，我的内心也就充满了成就感!”“以前每逢冬天上课，我们都是用蛇皮袋堵窗户，不让寒风从窗户缝里钻进教室，这种苦我都坚持熬下来了，现在条件好了，我还有什么理由不能坚持下去，何况我还是一名老党员!”面对采访，吴飞翔作出如此回答。

　　随着人财物的大流动，如今邱山小学只有60多名学生，但仍有6名教师坚守在这里，而吴飞翔是唯一一个“60后”，也是唯一一个在这里工作了30年以上的教师。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”是吴飞翔从教的座右铭，也是他扎根乡村教育事业的真实写照。从教35年来，他多次被评为全县“优秀教师”，2008年还荣获安徽省“金历乡村教师育人奖”。

　　吴承刚：

　　守护村庄文明“义务兵”

　　“过去做篾匠是为了谋生，现在做篾匠则是为了守护传统手艺。”说这番话的，是邱山村马皇组村民吴承刚。至今，他家里仍精心保存着做篾匠手艺用的锯子、刮刀、赶刀、篾刀等工具。

　　年过六旬的吴承刚，有着24年党龄，当过村干部，做过村民小组组长，但篾匠是他几乎干了一辈子的职业。

　　上世纪九十年代之前，生活在马皇组的48户居民，家家都会篾匠手艺，家家都靠编织板篾箩谋生。板篾箩俗称稻箩。

　　“靠山吃山，吃山养山。”是流行于马皇组的一句俗语。长期以来，生活在这里的一代又一代居民，依靠漫山遍野的毛竹得以生存下来。数不清的毛竹成就了这里一个个篾匠，一个个篾匠又因取之不尽的毛竹成就了事业、成就了家庭、成就了幸福。

　　吴承刚回忆，八岁时，他就帮祖父编织稻箩，十七岁步入社会后，就跟着父亲在家里专做稻箩卖，他可以一天编成一担稻箩，上世纪七十年代，一担稻箩只卖到三四元钱。家家户户都将做好的成品稻箩摆放在家门口卖，有时徒步挑到周边的湖北黄梅县、蕲春县销售。凭着做篾匠这门手艺，马皇组家家户户都顺利度过一个又一个困难时期。如今，家家户户都过上了富裕生活。

　　“砍老竹、留嫩竹;砍浓密处的竹、留稀疏处的竹。”是马皇组砍伐毛竹必须遵循的“规矩”。每年组里只准农历“七月半“之后进山砍伐。吴承刚介绍说，之所以这么做，是为了使毛竹能够持续性得到利用。如果将嫩竹砍掉，就会造成第二年的老竹“青黄不接”。

　　为了让毛竹始终保持生态平衡，吴承刚当起了组里的义务“宣传兵”“巡逻兵”，防止村民中间滋生乱砍乱伐歪风，更防止外来人员到组里盗砍盗伐。

　　在守护“吃山养山”文明乡风同时，他还当起组里义务“调解员”。哪家夫妻吵架，哪家与邻居发生口角，哪家就有他主动上门帮忙“和事”的身影。

　　不仅如此，最近几年，他又成了组里留守老人的“知心人”。电线坏了，生病了，采摘的蔬菜搬不动了……凡是自己奈何不了的事情，组里留守老人都会第一时间想到他、找到他，而他每次都毫不犹豫地去帮助解决，为此他搭了不少的手机费。

　　“但让我最担心的一件事是，篾匠这门手艺会在我们下一代人身上失传，现在组里没有一个年轻人会这门手艺，为了让年轻人了解这门手艺，我每年都会趁他们回家过春节的时机，在家门口做给他们看。”谈起篾匠手艺的传承，吴承刚说。