高职自主招生将“多元评价”

   12月19日记者了解到，与本科择优录取的选拔方式不同，2013年我省自主招生将采用“多元评价”，高职院校自主招生的目标生源，更多倾向于文化课成绩偏低的高中毕业生，高职院校的生源构成也正在发生变化。2012年我市共有1043名考生录取到自主招生的高职院校。
  据悉，今年我省进行自主招生的高职试点院校达到40所，参加试点的高等职业院校可采取“分类招生”的形式，招收各类生源，并对其实行“多元评价”的考试形式和与校企联合培养的模式。根据规定，高等职业院校自主招生对象为应历届普通高中毕业生、应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生，包括具有高中阶段学历的农民工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等。不同的招生对象，考试的内容与形式也不会“千篇一律”。中职学生可实行知识加技能的考试办法；普通高中毕业生可实行以学业水平测试成绩为基础的考试办法；其他各类报考人员，可结合其自身实际和学校办学特点，合理确定考试方法。
作者：张丽