以爱的名义真正悦纳孩子

　　如今幼儿园教师的素质很受社会关注，怎样成为一名合格甚至是优秀的幼儿教师呢?一名受孩子欢迎的专业幼教老师是如何炼成的?有人说，这是一份以爱为名的事业，爱首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，让所爱的人感到幸福。

　　家长想让孩子上咋样的幼儿园

　　家住我市碧桂园小区的市民吴女士，最近正在忙着为两岁多的儿子物色一所合适的幼儿园。

　　“孩子还没有达到入园的年龄，公办幼儿园暂时进不了，我打算先找一所民营幼儿园，让孩子提前适应一下集体生活。”吴女士告诉记者，虽然截至目前她已经走访了城区不少档次不同的幼儿园，可惜一直没有找到自己满意的。

　　“孩子年纪还很小，要说送他到幼儿园是想要学什么东西，那是假话，我主要看中幼教老师的专业性，孩子只有首先喜欢并且接纳老师，才能真正融入新的生活。”但通过和幼儿园相关人员的接触，吴女士发现，一些幼儿园的幼教老师要么太年轻，甚至连牵孩子的手都感觉别别扭扭的;而一些保育员出身的老师，年纪又偏大些，普通话不标准，与孩子的沟通也显得过于家常化了。“我希望我儿子上的幼儿园，不用太高级，只要安全、卫生有保障;不求幼教老师高学历，但求老师充满爱心和耐心以及专业的幼教经验。”

　　记者走访了众多幼儿的家长后发现，吴女士一语道出很多家长的心声，采访中不少幼儿家长表示，最看重幼儿园的就是安全管理和幼教老师的专业性。

　　“吼”是幼教常态吗?

　　市民汪女士告诉记者，自从三岁的儿子开始上幼儿园以来，她的心情一直不能平静。“儿子一直不适应幼儿园的新环境，入园快三个月了，每天中午还得接回家来。老师会哄一下，但效果不明显，拿我们家这个倔小子没辙。”汪女士无可奈何地说，有一次接儿子放学的时候，班上的老师向她大吐苦水，说她的儿子有多难带，并表示自己从事幼教工作16年没有碰到比她儿子还喜欢哭的小孩。“老师的抱怨，我能理解一些，毕竟我家孩子的哭闹会影响到其他小朋友，但这位老师的态度我不认同，每一个孩子都是与众不同的，碰到问题不是应该和家长一起想办法携手解决吗?过早地给孩子下个定论也不合适吧。”为了不影响其他的孩子，汪女士只好每天将儿子接回家吃中饭、睡午觉，用减少在幼儿园的时间，来缓解孩子的暂时不适应。

　　孩子入园一年多的丁女士发现，一些幼儿园的老师并不个个和蔼可亲，有时还挺着急。“孩子早操站队慢了‘吼’，吃饭不听话‘吼’，不及时睡觉还是‘吼’，还经常使用一些威胁式的语句。有一天中午我去给孩子送衣服，刚到房门口就听见老师说‘我看哪个小朋友还不睡觉，下午放学就不让他回家’。”这样的沟通方式丁女士认为很不妥。

　　一名幼教老师的责任心

　　1977年出生的市民储女士老家在岳西县城，22年前以高分考取了当时的合肥幼师学校，毕业后又以笔试和面试第一名的成绩，被安庆市的一所公办幼儿园录用，成为了一名幼师。

　　“那时候虽然年轻，但专业的学习和实践早已让我们对于这份工作有了心理预期。我们的工作对象会带给我们很多未知的挑战，想做好这份工作并不容易。”储女士告诉记者，幼儿园对于一位合格的幼教老师有着各项严格的考评制度，师德、业务能力、教学成果等等。“就比如上户外课时，有没有及时为孩子增减衣物，都会被列入老师的考评范畴。”储女士介绍说。

　　采访中有幼教老师坦言，“幼教不好做，如果没有专业素养，对这份工作没有足够的热爱和清醒的认识，每天面对那么多小孩的吵闹时，会出现情绪失控也不足为奇。”

●记者手记

　　爱的力量是教育的重要力量

　　“教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水。”有着三十年幼教工作经验的汪老师表示，幼儿教育就是爱的教育。

　　作为一名幼儿教师，要真心爱护每一个孩子。现在的孩子在家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶宠着、惯着。上了幼儿园，来到一个陌生的环境，面对不认识的老师和小伙伴，心里产生恐惧、害怕，于是哭闹不止，说明其一时不太适应幼儿园的生活。

　　幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有的孩子的行为会出现问题，有的孩子的生活又需要教师特殊照顾，在这样艰巨的工作下，幼儿教师不免会出现烦躁情绪，若是不注意的话，这种情绪就会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安。所以幼儿教师首先就应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。