高三毕业生手写感谢信感念师恩

　　十八岁的范文辛是个不幸的孩子，父亲离家多年音信全无，母亲三年前突发重病去世，他和年近七旬的奶奶相依为命;但范文辛觉得自己是幸运的人，因为成长道路上，他遇到了很多善良的人，指引着他，帮助他成为了一个正直乐观的人。高考结束后，范文辛手写了一份感谢信，并送到市教育体育局，以此表达对高中班主任老师马璿及高中学校的深切感谢。

　　一封手写信感念师恩

　　高考结束，很多学生都在忙着填报志愿，安庆九中高三学生范文辛却整日计划着如何向高中班主任老师及学校表达感谢。“写一封感谢信吧，文字最能传达出人的情感。”6月12日晚，范文辛开始着手写信。他写了一遍又一遍，改了一遍又一遍，几近深夜，才得以写成一封自己较为满意的“感谢信”。

　　第二天一大早，范文辛在姑姑的陪同下将这封感谢信送到了市教育体育局，该局办公室主任吴晓球接待了他，并收下了这封信。“收到感谢信，我们都很震惊，没想到小小年纪能有如此感恩之举，非常难得。”吴晓球表示，他的信让我们看到了一个虽然家庭不幸，但乐观坚强的优秀少年，也看到了一份最朴素的师生关系，这都让人非常感动。

　　至于为什么要将这封信送到教育主管部门，范文辛有着自己的“小算盘”。“如今师生关系越来越紧张，将感谢信送到教育主管部门，是想让更多的人感受到我的感恩之心，传播正能量，希望师生关系更加融洽。”

　　“我的班主任马璿老师是一位极其细心的老师，她待我们就像妈妈对待自己的孩子一样关心。”、“无论是她在学习上对我的悉心指导，还是她在生活上对我的关切，都使我的高中生活变得更加精彩。”、“除此之外，还有王贵德老师、房宜斌老师…这三年中，他们也给予了我许多帮助，在他们的帮助下，我的学习变得更有动力和积极性。”……

　　将近四页纸的感谢信，范文辛工工整整地写下了对班主任马璿老师，以及对学校的浓浓谢意。信中，范文辛多次提到马璿老师像母亲一样对他关爱有加，填补了他失去母亲的内心空缺。范文辛告诉记者，他是在高二下学期从理科班转到马璿老师带的文科班，当年寒假，马老师便冒着严寒恶劣天气到他家里家访。

　　仔细了解了范文辛的家庭情况后，马璿老师跟范文辛聊了很长时间，鼓励他要努力学习，用知识改变命运，有什么困难都可以向她反映。“马老师像我的母亲一样温柔且严厉，她从没有对我这样家庭的孩子另眼相待。中午我没带钱吃饭，她会硬塞钱给我让我买饭吃;考试成绩退步了，她也会用戒尺打我手掌心……”

　　在马璿老师一点一滴的关怀和引导下，范文辛的成绩很快从全年级倒数第二上升到全年级前15名，最好成绩是全年级第6名。并积极参加校内各种课外活动，是学校模联社团的核心成员，和同学老师们都相处得非常融洽，俨然不像是一个遭受过不幸的孩子。

　　立志当老师传递关爱

　　“高中三年，学校尽最大程度为范文辛减免了学杂费，各位老师也是拿他当自己孩子一样关心爱护。范文辛取得的进步和成绩，很大程度上得益于这群可爱的老师们。我们无以为报，孩子更无以为报。”范文辛的姑姑动情地说。

　　据范文辛的姑姑介绍，范文辛的爸妈早在2007年便因为男方的过错离了婚。奶奶一气之下将自己的儿子赶出了家门，留下了贤德的儿媳妇，当女儿一样对待。2012年，范文辛的父亲彻底和他们断了联系。虽然家庭是残缺的，但妈妈努力工作，奶奶料理家事，三个人的日子过得简单而幸福。

　　但不幸还是降临了。2015年6月份，范文辛结束中考的那天晚上，他的妈妈突发疾病，继而多器官衰竭，仅仅8天时间，死神便夺走了这位年轻母亲的生命。母亲的去世对范文辛的打击很大，好在奶奶和姑姑的全力开导和照顾，让范文辛渐渐走出了失去母亲的痛苦，走进高中，继续学业。

　　“在他转到我们班里的时候，我就已经知道了他的大概情况，孩子非常不容易，但我考虑到防止他出现自卑逆反心理，我们不能给他明显过分的关注和关爱，尽量让他和其他学生一样。”已经在教师岗位工作了16年的马璿是一位经验非常丰富的老师，抱定了这一想法后，在日常教学过程中，马璿非常注意和范文辛相处的方式方法，防止过犹不及。

　　“范文辛写感谢信让我很意外，因为我真的觉得自己没做什么，只是尽了一个老师应尽的本分。范文辛这个孩子虽然不幸，但好在他的妈妈、奶奶以及姑姑都给予了他很好的家庭教育，所以他是开朗乐观的，我们真的没操什么心。”谈到范文辛发自心底的感谢，马璿觉得有点“不好意思”。

　　高考成绩即将公布，范文辛告诉记者，他最大的梦想是报考一所师范大学，以后成为一名老师。正如他在信中所写到的那样，“我志愿当一名光荣的人民教师，我一定会以我的老师们为榜样，不仅要向学生们传授书本上的知识，还要将老师们对我的关爱传递下去，传递给更多的人，帮助更多像我一样的弱势群体。”