近日,记者在城区部分学校走访时发现,儿童青少年视力状况不容乐观,近视低龄化现象日益严重,不论是中学还是小学,课堂上几乎都能发现“小眼镜”的身影。为了防控儿童青少年近视,我市一些学校进行了有益的探索,希望能让孩子们健康成长。
中小学“小眼镜”不少
城市学生近视率更高
4月15日下午,记者在华中路第三小学随机查看了几个班级,发现戴眼镜的学生还真不少,年级越高,班上戴眼镜的人数越多。二年级一班一共有41名学生,2名学生戴眼镜;三年级一班总共48人,有8名学生近视;六年级三班有51人,其中近视人数超过2成,有11个“小眼镜”。
小学生宣文豪告诉记者,他从4岁开始佩戴眼镜,不但近视,还有一些散光,平时看黑板看不太清楚,只能戴眼镜矫正视力。今年13岁的王瑞博近视约300度,班上大多数同学近视度数跟他差不多。该校教导处副主任陈芳告诉记者,有的学生没戴眼镜,但视力较差,有不少家长反映,自家孩子坐在后排看不清黑板。
小学生如此,中学生更不用说了。在长风乡罗塘初级中学,初三一个班总共21名学生,近视人数就占到了20%~30%。
“与乡镇的学生相比,城市学生的近视率要更高。”迎江区教育教学研究室体育教研员罗传伟告诉记者,中学生课业压力本来就比较大,再加上电子产品的不合理使用,导致城市学生的近视率不断上升。
最小患者仅2、3岁
后天环境影响最为关键
长时间持续近距离用眼、缺乏日间户外活动、不正确的读写姿势、过度使用电子产品……这些都是导致儿童青少年近视的因素。市第一人民医院眼科副主任王刘英说,形觉剥夺因素也会导致孩子近视。简单说,如果孩子的刘海遮挡到了眼睛,时间一长也会发生近视。
“我接诊过最小的近视患者只有2、3岁。”王刘英告诉记者,儿童青少年近视虽然有部分遗传因素,但后天环境影响最为关键。从出生到上小学,孩子是远视的,6—7岁之后视力才会逐渐趋于常人。“要留住幼儿的远视,不要过早让他们看书、看电子产品。”
王刘英介绍,目前防控近视得到普遍认可的方式为进行适当的户外运动、加强营养、提高用眼环境的光照度等。他建议,中小学生要减少电子产品的使用,每天要保证一定的户外运动时间,认真做眼保健操,经常远眺,用眼1小时休息10分钟,适当补充富含维生素A、蛋白质的食物。此外,一旦视力下降,要去正规的医疗机构验光,配戴眼镜。需要注意的是,矫正视力一定要足矫,以免近视度数加深。
积极探索防控措施
守护未来之光
为了有效预防和控制儿童青少年近视的发生,我市不少学校已经开始进行有益的探索。
“通过加强教育教学标准化管理考核,严格落实眼保健操、早操制度,保证学生按质按量完成两操,促进学生的身心健康。”迎江区一学校校长苏春霞说,长时间看书后,做做眼保健操对缓解眼睛压力很有好处。从今年春季学期开始,学校狠抓两操,引导学生多运动,注意用眼卫生,保护自己的视力。
初中老师田云飞经常给学生讲解眼睛的成像原理,同时倡导学生“放下手机,捧书阅读”。田云飞坦言,玩手机不仅损害了学生的视力,也影响了青少年学生的身心健康。在日常教学中,除了规定的体育课程外,还尝试着将生物课、实验课课堂搬到户外,创造条件避免让学生长时间盯着黑板看。
“从近几年中小学生健康体检评价报告和分析来看,学生的近视率居高不下。学校除了开足开好体育课,做好爱眼宣传及科普教育外,让学生从小养成正确的读写习惯、合理使用电子产品、保证充足的睡眠和适量的户外运动也很重要。”罗传伟说,在假期也会要求老师布置体育作业,每天与家长一起到户外运动一段时间,引导学生锻炼身体、预防近视。